饶平县凤江新城实验学校及幼儿园新建工程规划设计方案变更及二期规划许可批前公示

饶平县凤江新城实验学校及幼儿园新建工程变更后的规划设计方案已完成批前审查工作，依照《广东省城乡规划条例》第二十九条规定，现将变更后的规划设计方案及二期规划许可内容进行批前公示，内容如下：

一、建设单位：饶平县教育局。

二、项目位置及用地规模：饶平县联饶镇山门村汕汾高速公路南侧地块。

三、原规划设计方案概况及各项规划指标为：一期规划建设1栋三层幼儿园综合楼，幼儿园大门，1栋单层设备用房及学校部分活动场地（300米标准运动场、排球场、篮球场等）；二期建设小学部；三期规划建设初中部。总用地面积46720.73㎡，其中一期用地面积21192.4㎡，二期用地面积6549.31㎡，三期用地面积18979.02㎡。规划总建筑面积45698.87㎡，其中计容建筑面积44756.55㎡（其中一期5164.69㎡：幼儿园综合楼5016.34㎡，幼儿园大门63.86㎡，设备用房84.49㎡；二期16294.99㎡；三期23296.87㎡），不计容建筑面积942.32㎡（其中一期地下水池及泵房442.32㎡；三期500㎡），容积率0.96。规划总基底面积14016.21㎡（其中一期1857.92㎡：幼儿园综合楼1709.57㎡，幼儿园大门63.86㎡，设备用房84.49㎡；二期6106.74㎡；三期6051.55㎡），建筑密度30%。规划绿地面积14062.61㎡（其中一期7679㎡；二期437.02㎡；三期5946.59㎡），绿地率30.01%。规划机动车位78个（其中一期9个；二期33个，三期36个），机动车位系数0.2。

四、主要变更内容：（1）二期建设优化完善，规划建设小学部：含五层教学图书楼，五层教学综合楼，五层教学行政楼，大门及相关配套设施。小学班级数36班，可容纳1620位学生。（2）总平面图调整。（3）分期用地范围调整。

五、规划设计方案变更后概况及各项规划指标：项目分三期规划建设，一期规划建设1栋三层幼儿园综合楼，幼儿园大门，1栋单层设备用房及学校部分活动场地（300米标准运动场、排球场、篮球场等）；二期规划建设小学部：含五层教学图书楼，五层教学综合楼，五层教学行政楼，大门及相关配套设施。小学班级数36班，可容纳1620位学生；三期规划建设初中部。幼儿园主出入口设置于用地西侧连接城市支路（规划12米）、学校主出入口设置于用地东侧连接城市支路（规划24米）。幼儿园综合楼建筑高度14.05米，幼儿园大门建筑高度7.15米，设备用房建筑高度5.4米，小学部建筑高度22.2米。幼儿园大门退离规划道路红线5米，幼儿园综合楼退离规划道路红线最小3.15米，设备用房退离规划道路红线最小9.02米，小学部建筑东面退离道路红线最小6米，另外三面均为校园活动场地。总用地面积46720.73㎡，其中一期用地面积21192.4㎡，二期用地面积6509.61㎡，三期用地面积19018.72㎡。规划总建筑面积46423.46㎡，其中计容建筑面积45481.14㎡（其中一期5164.69㎡；二期16276.45㎡：小学部16178.28㎡，大门98.17㎡；三期24040㎡），不计容建筑面积942.32㎡（其中一期地下水池及泵房442.32㎡；三期500㎡），容积率0.97。规划总基底面积14016.96㎡（其中一期1857.92㎡；二期6057.64㎡：小学部5957.54㎡，大门100.1㎡；三期6101.4㎡），建筑密度30%。规划绿地面积14062.61㎡（其中一期7679㎡；二期437.02㎡；三期5946.59㎡），绿地率30.1%。规划机动车位78个（其中一期9个；二期33个，三期36个），机动车位系数0.2。

六、二期规划许可内容：二期规划建设小学部：含五层教学图书楼，五层教学综合楼，五层教学行政楼，大门及相关配套设施。小学班级数36班，可容纳1620位学生。规划建筑面积16276.45㎡，其中计容建筑面积16276.45㎡（小学部16178.28㎡，大门98.17㎡）；规划基底面积6057.64㎡；规划绿地面积437.02㎡。

七、平面布置及其他：建筑物平面布置、公共设施及配套用房布置、平面方案的具体尺寸及其他详细内容见附件。

八、公示时间：10日（2024年7月6日至2024年7月15日）。

九、公示地点：饶平县人民政府公众网（www.raoping.gov.cn）、建设项目现场公示栏。

十、意见反馈：与本方案有利害关系人，如有意见，请以书面形式并署真实姓名、联系地址和通讯方式，于公示时间内（2024年7月6日至2024年7月15日）向我局反馈（联系电话：0768-7805025；邮寄地址：饶平县黄冈镇饶平大道中段县自然资源局；邮编：515700）。

附：方案总平面图

2024.06.28.-总平面图(提规划）_t3(1)-模型.pdf