为贯彻落实教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》有关加强心理人才队伍的要求，切实有效提升专兼职心理教师的专业技能，推进学校心理健康教育工作发展，在广东省中小学心理健康教育指导中心、潮州市教育局的指导下，2024年10月25日下午，饶平县教育局协同潮州市心理健康教育名师赖加璇工作室在钱东初级中学举办饶平县教育系统心理咨询及危机干预技能专题分享会。

　　市教育研究与教师发展中心心理教研员邱泽瀚、县教育局德育股股长黄希、钱东初级中学负责人吴培群、市心理健康教育名师工作室主持人赖加璇、市心理健康教育中心组成员邱沛安、饶平县辖内市县级心理健康教育名师工作室主持人及成员，各镇中心小学、县直小学分管德育工作的副校长、政教主任，以及全县中小学校专兼职心理健康教育教师参加本场活动。会议由饶平二中实验学校陈杏莉老师主持。

　　钱东初级中学负责人吴培群致欢迎词。吴校长表示，本次县级专题分享会为老师们搭建了共同学习交流的平台，该校也将以此为契机，组织全校老师齐心协力，多措并举做好学生心理健康教育工作。

　　县教育局德育股股长黄希分享其在广东省中小学危机干预专项培训中学习的有关知识，并向参会教师汇报了近年来全县教育系统在心理健康教育方面所采取的举措，呼吁大家在接下来的工作中要齐心协力，全力构建全员、全过程、全环境的心理健康育人新体系，提高心理教育专业能力和心理问题应对处置能力，以更加饱满的热情和专业的态度，为学生们的心理健康保驾护航。

　　紧接着，我县荣获第五届潮州市中小学（中职）心理教师专业能力大赛特等奖的小学组罗云萍、初中组刘万阳、高中组肖鲜等三名选手分别为参会人员展示了心理咨询及危机干预技能。在心理咨询技能展示环节，由选手们现场抽题，根据抽到的来访者预约单，与市心理健康教育中心组成员、市特殊教育学校心理教师邱沛安扮演的学生进行一对一模拟咨询。在心理危机干预技能展示环节，由选手们根据现场抽到的情景，思考当下该采取的各项措施后作答。通过一个个生动的案例，演绎了日常教育教学过程中可能遇到的学生心理问题，为现场的老师们展示了具体的应对方法和语言模式。

　　随后，国家二级心理咨询师、正高级心理健康教育教师、潮州市心理健康教育名师工作室主持人赖加璇老师对三个不同学段的教师应对模式及具体案例进行了综合点评分析。赖老师说：对三个不同学段的教师应对模式及具体案例进行了综合点评分析，强调要遵循“咨询伦理和危机干预伦理”，重点分析咨询的“倾听”与“提问”等技能、危机干预的构架与“三要三不要”。看见就是最大的疗愈，每个孩子的笑容背后也许隐藏着不易察觉的秘密，有时最细微的变化可能就是求助信号，当老师拥有敏锐的洞察力，他们都可能成为学生走出困境的引路人，成为孩子心灵的守护者。

　　最后，市教育研究与教师发展中心心理教研员邱泽瀚发表了讲话。邱老师肯定了饶平县教育系统近年来在心理健康教育方面作出的努力，他说，近两三年来，饶平县通过组建县级学生心理辅导中心、常态化开展学生心理筛查和干预、建立完善市县级心理健康教育名师工作室、全覆盖开展全县心理专兼职教师培训和学生心理健康专题讲座等扎扎实实的工作，提升了学校的心理健康教育水平和成效。他鼓励各学校的专兼职心理健康教育教师要大胆地去做学生心理教育工作，“虽然我们的学生心理健康教育水平跟一线城市相比还存在一定差距，但是大家要坚持下去，努力学，努力做，有做总比没人做好。我们给学生的心理关注多了，以后的研究和方法就会更多，学生的心理平安也会更多”。邱老师的精彩发言，让大家备受鼓舞，同时对学生心理咨询及危机干预也有了更广阔的认识。

　　本次分享会圆满落下帷幕。在这场充满智慧与温暖的交流中，无论是局业务股室的精彩分享、参赛选手现场的生动展示，还是专家的深刻点评、市教研员的专业指导，每一个环节都让参会者对心理咨询和危机干预有了更深入的认识。

　　老师们纷纷表示：这次分享会采用知识分享与现场情景模拟相结合的新方式，让大家能更清晰地了解学生心理咨询和危机干预的办法。做好学生心理健康教育工作，不仅仅是一项工作要求，更是一份沉甸甸的使命。接下来，我们将手拉手、肩并肩，力量聚合、协同作战，共同为饶平教育高质量发展添砖加瓦，为饶平学生的健康成长保驾护航。